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Vol. 11, núm. 1 (2021): ENERO/DICIEMBRE |
El mundo de las ideas filosóficas de Luc Ferry y André Comte-Sponville Espiritualidad y fe en la educación de los jóvenes - The world of philosophical ideas of Luc Ferry and André Comte-Sponville Spirituality and faith in the education of young people |
Resumen
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Viviana Polisena, Sergei Mikhailovich Markov |
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Vol. 11, núm. 1 (2021): ENERO/DICIEMBRE |
El Mundo de las Ideas y la Filosofía Primera. Platón y Edmund Husserl - The World of Ideas and the First Philosophy. Plato and Edmund Husserl |
Resumen
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Juan Esteban Restrepo Arias |
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Vol. 7, núm. 1 (2017): ENERO/DICIEMBRE |
El optimismo existencial de Santo Tomás - Saint Thomas´existential optimism |
Resumen
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Aníbal Ernesto Fosbery |
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Vol. 1, núm. 2 (2011): JULIO/DICIEMBRE |
El pacto como acto lingüístico fundante de la sociedad civil |
Resumen
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Amelia Ramírez |
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Vol. 9, núm. 1 (2019): ENERO/DICIEMBRE |
El Papa Francisco y la postmodernidad - Pope Francis and postmodernity |
Resumen
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Mario Jesús Paredes |
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Vol. 1, núm. 1 (2011): ENERO/JUNIO |
El Príncipe cristiano: La Fe y la Virtud frente a la Razón de Estado |
Resumen
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Natalia Calvo |
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Vol. 11, núm. 1 (2021): ENERO/DICIEMBRE |
El régimen de coparticipación de impuestos, ¿es constitucional? - The tax sharing regime, is it constitutional? |
Resumen
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Mónica Avero |
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Vol. 2, núm. 2 (2012): JULIO/DICIEMBRE |
El sentido común como camino hacia Dios Reseña a "Dios en el banquillo", C.S. Lewis |
Resumen
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María Clara Lucifora |
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Vol. 6, núm. 1 (2016): ENERO/DICIEMBRE |
El sentido cristiano del sufrimiento |
Resumen
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José Gabriel Palacios Quiroz |
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Vol. 5, núm. 1 (2015): Enero/diciembre |
El sentido del sufrimiento en Job |
Resumen
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Alejandro Ramos |
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Vol. 2, núm. 1 (2012): ENERO/JUNIO |
El Sínodo de la Palabra de Dios y la Exhortación Post-Sinodal Verbum Domini |
Detalles
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Mario Paredes |
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Vol. 9, núm. 1 (2019): ENERO/DICIEMBRE |
El transhumanismo, fase superior del darwinismo: ¿Simple ideología o proyecto de dominación globalista? - Transhumanism, highest stage of Darwinism: Just an ideology or globalist domination project? |
Resumen
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Jaime García Neuman |
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Vol. 8, núm. 2 (2018): ENERO/DICIEMBRE |
En defensa de las Humanidades - In defense of the Humanities |
Resumen
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María Clara Lucifora |
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Vol. 4, núm. 1 (2014): ENERO/DICIEMBRE |
En el círculo mágico de la Pampa. A propósito de la Colección “La Identidad Bonaerense. Aportes para su estudio. Territorio, historia, política y cultura”, de autores varios |
Resumen
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Josefina Irurzun |
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Vol. 1, núm. 1 (2011): ENERO/JUNIO |
En el segundo centenario: Política y Religión |
Resumen
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Héctor H Hernández |
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Vol. 12, núm. 1 (2022): ENERO/DICIEMBRE |
En el taller del poeta. La composición poética en el barroco - In the poet´s workshop. The poetic composition in the baroque |
Resumen
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Cristina Fernández |
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Vol. 5, núm. 1 (2015): Enero/diciembre |
Engaños Modernos acerca de la Edad Media |
Resumen
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Mariela Rizzo, Melisa Tort-Goñi |
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Vol. 8, núm. 1 (2018): Monográfico en Homenaje al Prof. Héctor Brunamontini |
Epílogo - Epilogue |
Resumen
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Alejandro Ramos |
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Vol. 6, núm. 1 (2016): ENERO/DICIEMBRE |
Estética y Tecnología: las posibilidades de la racionalidad avanzada en Herbert Marcuse |
Resumen
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Ángeles Smart |
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Vol. 10, núm. 1 (2020): ENERO/DICIEMBRE |
Estudiantes del grado 11 de la Institución Educativa Enrique Vélez Escobar (I.E.E.V.E.) del municipio de Itagüí en tiempos de pandemia por covid-19: un espacio para repensarse (English title in "Resumen") |
Resumen
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Mateo Berrío Soto |
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Vol. 13, núm. 1 (2023): ENERO/DICIEMBRE |
Evaluación de un plan de investigación formativa en una institución de educación secundaria de Santander, Colombia - Evaluation of a formative research plan in a secondary school in Santander, Colombia. |
Resumen
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Daniel Ortiz, Martin Zapico |
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Vol. 2, núm. 1 (2012): ENERO/JUNIO |
Exigencias eticas del Juez, en especial, del fuero penal |
Resumen
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Esteban Ignacio Viñas |
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Vol. 10, núm. 1 (2020): ENERO/DICIEMBRE |
Formación de la conciencia política en niños y jóvenes que participaron activamente del conflicto armado colombiano - Formation of political awareness in children and young people who actively participated in the Colombian armed conflict |
Resumen
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Karen Dayana Patiño Castaño |
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Vol. 12, núm. 1 (2022): ENERO/DICIEMBRE |
Formar el sentido de la Trascendencia mediante el Examen de Conciencia - Form the sense of Transcendence through Examination of Conscience |
Resumen
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Oscar Velázquez Herrera |
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Vol. 5, núm. 1 (2015): Enero/diciembre |
Hermenéutica crítica: un nuevo paradigma |
Resumen
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María Clara Lucifora |
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Vol. 4, núm. 1 (2014): ENERO/DICIEMBRE |
Hilary Putnam: acerca del significado y la referencia |
Resumen
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Andrés Felipe López López |
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Vol. 7, núm. 1 (2017): ENERO/DICIEMBRE |
Historia de la Iglesia en Argentina: una necesaria renovación historiográfica - History of Argentinian Church: a necessary historiographic renewal |
Resumen
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Natalia Calvo |
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Vol. 13, núm. 1 (2023): ENERO/DICIEMBRE |
Historia Económica en la época de los Virreinatos Entre Ríos - costa del Río Paraná - entre 1527 y 1730: una historia que todavía sigue aportando novedades - Economic History at the Time of the Viceroyalties Entre Ríos - coast of the Paraná River - betw |
Resumen
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Mónica Avero |
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Vol. 10, núm. 1 (2020): ENERO/DICIEMBRE |
Identidad de los indiscernibles: argumento filosófico y controversia científica - Identity of Indiscernibles: Philosophical Argument and Scientific Controversy |
Resumen
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José Daniel Hoyos Giraldo |
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Vol. 4, núm. 1 (2014): ENERO/DICIEMBRE |
Importancia de la ética en la ingeniería contemporánea |
Resumen
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Viviana Yaccuzzi Polisena |
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Vol. 10, núm. 1 (2020): ENERO/DICIEMBRE |
Ingeniería, integración y alianzas para el desarrollo sostenible - Engineering, integration and alliances for Sustainable Development |
Resumen
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Roberto Giordano Lerena |
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Vol. 12, núm. 1 (2022): ENERO/DICIEMBRE |
Inteligencia artificial, desinformación y protección de datos personales - Artificial intelligence, misinformation and personal data protection |
Resumen
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Verónica Melo |
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Vol. 4, núm. 1 (2014): ENERO/DICIEMBRE |
Islamismo y resentimiento |
Resumen
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Giulio Battioni |
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Vol. 6, núm. 1 (2016): ENERO/DICIEMBRE |
J. R. R. Tolkien: autobiografía artística y espiritual en “Hoja, de Niggle” |
Resumen
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Horacio A. Ibáñez Hlawaczek |
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Vol. 12, núm. 1 (2022): ENERO/DICIEMBRE |
Jesús, «Pan de Vida» y «Pan Vivo»: reflexiones exegético-teológicas de Jn 6 y sus implicancias en la educación católica - Jesus, "Bread of Life" and "Living Bread": exegetical-theological reflections on Jn 6 and its implications for Catholic education |
Resumen
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Héctor Horacio Gerván |
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Vol. 8, núm. 2 (2018): ENERO/DICIEMBRE |
La actualidad de la ética tomista en la Universidad: una mirada a partir de Mozambique - The actuality of the thomistic ethics at the University: A look from Mozambique |
Resumen
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Jochua Abrão Baloi |
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Vol. 8, núm. 1 (2018): Monográfico en Homenaje al Prof. Héctor Brunamontini |
La alienación en el trabajo y en el aula - Alienation in the workplace and in the classroom |
Resumen
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Jorge Galatro |
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Vol. 4, núm. 1 (2014): ENERO/DICIEMBRE |
La caída de Arturo: una deuda saldada |
Resumen
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Jorge Norberto Ferro |
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Vol. 12, núm. 1 (2022): ENERO/DICIEMBRE |
La Constitución Nacional Argentina desde sus principios fundantes Notas acerca de la necesidad de una lectura integral en aras de la concordia política - The Argentine National Constitution from its founding principles Notes about the need for a comprehen |
Resumen
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Leandro Morfú |
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Vol. 9, núm. 1 (2019): ENERO/DICIEMBRE |
La construcción del sentido de la autoridad en el primer peronismo: elementos para la comprensión de la crisis actual de la autoridad escolar - The construction of authority on the first peronism: understandinf the current crisis of authority at school |
Resumen
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Juan Martín Molinari, Luis Gabriel Porta Vázquez |
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Vol. 2, núm. 1 (2012): ENERO/JUNIO |
La crianza y educación de los hijos hoy. Diálogo interpersonal entre padres, hijos, docentes y alumnos |
Resumen
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Francisco Torres Nieto |
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Vol. 1, núm. 1 (2011): ENERO/JUNIO |
La dimensión estética en la metafísica de Dostoievski: una lectura de George Steiner |
Resumen
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Angeles Smart |
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Vol. 9, núm. 1 (2019): ENERO/DICIEMBRE |
La disfunción familiar y su relación con la violencia escolar - Family dysfunction related to school violence |
Resumen
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Yanina Zucconi |
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Vol. 12, núm. 1 (2022): ENERO/DICIEMBRE |
La Donación es principio de causalidad cósmico. Cuando irrumpe la Donación estalla la existencia - Donation is the principle of cosmic causality When the Donation breaks in, existence explodes |
Resumen
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Viviana Polisena |
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Vol. 7, núm. 1 (2017): ENERO/DICIEMBRE |
La droga: una mirada interdisciplinaria. Documento de conclusiones de la XVI Jornada de Ética |
Resumen
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Varios autores |
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Vol. 2, núm. 2 (2012): JULIO/DICIEMBRE |
La educación al servicio de la sociedad. Una crítica al funcionalismo e hiperfuncionalismo |
Resumen
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Mónica Prieto de Stantien |
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Vol. 7, núm. 1 (2017): ENERO/DICIEMBRE |
La educación clásica frente a la multicultural - Classical education versus multicultural education |
Resumen
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Beatriz Reyes Oribe |
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Vol. 2, núm. 2 (2012): JULIO/DICIEMBRE |
La educación sexual que demanda hoy la sociedad en los centros docentes |
Resumen
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David Marín Martín |
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Vol. 13, núm. 1 (2023): ENERO/DICIEMBRE |
La enseñanza basada en problemas a docentes del área de matemáticas de las instituciones educativas rurales del municipio de Cereté –Córdoba - Problem-based teaching to teachers in the area of mathematics in rural educational institutions in the municipa |
Resumen
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Luis Padilla |
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Vol. 6, núm. 1 (2016): ENERO/DICIEMBRE |
La epistemofobia organizacional: un obstáculo para el aprendizaje, el desempeño y el bienestar de las personas |
Resumen
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Jorge Galatro |
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Elementos 51 - 100 de 204 |
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